Educación municipal inició un censo para conocer la situación legal de los terrenos escolares y apoyar su regularización.
Alrededor de cien planteles, en su mayoría primarias, están en proceso de escriturar sus predios, por lo cual el Ayuntamiento de Coatzacoalcos realiza un diagnóstico para conocer el estatus de cada una, reveló la directora de Educación, Lud Aurora Romero López.
“Pues estamos dando continuidad a todos los programas que ya se llevaron primeramente; estamos trabajando la cuestión de certeza jurídica para las escuelas, empezamos un proyecto para apoyar en las cuestiones de escrituración, primeramente conocer un diagnóstico de ¿Cómo están nuestras escuelas en Coatzacoalcos y cómo se les puede apoyar a través del gobierno municipal para la cuestión de que pues tengan sus escrituras?”, indicó Romero López.
Desde hace dos administraciones existe un programa continuo para la regularización de escuelas, debido a que para acceder a recursos federales y estatales, es necesario que cuenten con escrituras que garanticen la posesión de los predios.
“Pues estamos en el diagnóstico, entonces, en este momento yo creo que debe de haber un faltante de más de cien escuelas que están en esa en esa condición, obviamente todas están en ese proceso, porque, pues a todos les interesa poner a sus escuelas en regla”
Lud Aurora Romero López
Directora de Educación
RESULTADOS DEL DIAGNÓSTICO EN ESTE AÑO
En ese sentido, la directora de Educación indicó que también en el diagnóstico integrarán a los planteles que tienen constancia de posesión
“Pues estamos en el diagnóstico, entonces, en este momento yo creo que debe de haber un faltante de más de cien escuelas que están en esa en esa condición, obviamente todas están en ese proceso, porque, pues a todos les interesa poner a sus escuelas en regla”, mencionó la funcionaria municipal.
Lud Aurora Romero reconoció que el proceso de escrituración puede ser tedioso, pero es necesario para que las escuelas se encuentren en regla, por lo que es necesario que cada directivo se comunique en un inicio con la Secretaría de Educación de Veracruz para conocer el estatus de la institución, luego saber en qué condiciones está el predio, cómo se adquirió, un plano, para luego tramitar la constancia de posesión.
“No es que sea tan difícil, pero sí es un proceso tedioso… como es un proceso y a veces lo que no tenemos los seres humanos, es la costumbre de seguir procesos… Yo creo que con el diagnóstico que estamos haciendo este en este año, pues ya lo empezamos a trabajar con los compañeros que directores que contestaron el formulario este y esos datos como datos simples, este mismo año quedan”, puntualizó la directora de Educación.


